【我与语文演讲稿700字】我的演讲稿700字
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亲爱的同学们：
大家好！现在站在这个讲台上，我的心情是紧张的、兴奋的，因为我今天要来竞选班长。
我是个乐于助人、积极乐观的女孩。在学习上，我努力向上，英语尤其是我的强项。在全国“ABC”口语大赛中，我曾获过金、银奖；在省级英语能力检测中，我获得了一等奖。当然，我也告诉自己，学习要看综合成绩，所以每门功课，我都全力以赴。我也知道当班长不仅成绩要好，品德也是非常重要的一个方面，我自信，我可以成为一个好班长，让同学们在我的带领下，各方面都能取得进步。
班级里热烈的学习氛围像是一道道海浪，总是很容易被凉风吹静，任何诱惑或打击都能很容易地将那些原本信心满满的斗士击垮。所以班级又是一个有“怪兽”出没的战场，但不必担心，总会有“英雄”来拯救，我相信，我就是这个“英雄”！
一个班级要强大，人人都得好，因为班级是一个整体，如果有一个人脱离轨道，集体就会乱。所以在这个时候，我们要团结一致，帮助脱离轨道的那个同学回到正轨，而团结不是易事，需要一个有能力的领导者，引导大家去帮助他，我有自信，能让大家往一个方向使力。
我曾见过太多人竞选班长，但是当他们选上之后，很多时候没有为大家、为集体出力，平时只顾自己，连为同学们做一点点小事也不愿意，觉得耽误了自己的学习时间。我觉得既然想当班长，就得有奉献精神，平时帮助老师管理班级，在同学们需要帮助的时候及时给予帮助，这才是一个班长该有的样子。
身为一个班长，身上背负的不仅仅是一份荣誉、一份骄傲，更重的是责任！班长不仅要自己变得强大，更要让班级变得强大，班长是让同学们心连心的纽带！
如果我当上了班长，我会用我的实际行动来向大家证明，我可以带领大家走过长满荆棘的泥泞，在梦想的道路上一路前行！
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[班干部竞选发言稿400字左右]班干部竞选发言稿400字详细阅读
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸参加这次班干部竞选，谢谢大家倾听我的演讲。今天我竞选的职位是副中队长，我有许多兴趣爱好，例如：钢琴、画画…和同学相处融洽，但是我也有缺点就是不大方还有做事有点马虎。假如我当上了副中队长，我一定配合中队长和同学们一起把班级搞好，当好老师的助...
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[竞选纪律委员发言稿500字初中]竞选纪律委员发言稿500字详细阅读
敬爱的徐老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我很荣幸站在这个舞台上，我站在这里，只有一个目标：那就是竞选纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位，它是一个锻炼能力，展现自我的舞台。当然，我更想当一个名副其实的班干部。俗话说：“团结就是力量”，我想让大家在以后的学习生活中...
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【中队长竞选演讲稿400字作文】中队长竞选演讲稿400字详细阅读
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天很荣幸能参加这次竞选，我想竞选中队长。中队长，一个响亮的称号，他是老师的小助手，同学的勤务员，能受到老师的夸奖，同学的赞赏。中队长，也是一份沉重的责任，需要优异的学习成绩，真诚的服务态度。要帮助老师组织同学们的学习、活动与生活，全心全意为同学们服务。我...
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[我爱我的祖国演讲稿800字大学]我爱我的祖国演讲稿800字详细阅读
我很骄傲，我能成为中国的一员，我会说中文。我的祖国让我感到自豪。他是一个一个能够让外国发抖的国家。我亲眼看过我祖国的发展使我感到很骄傲。我爱我的祖国。从前我们的祖国是如此的颓废。不求上进只会被外国人欺负。当时是多么惨痛的历史啊！那时候的领导人，那时候的基层人民个个都不知道如何反抗。有的胡乱带路，甚...
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尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《东方之龙》！“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国……”每当听到这首歌，我总会心潮澎湃，难以抑制住内心的激动，因为中国是东方之龙，而我们是龙的传人！中国是四大文明古国之一，它拥有5000...
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祖国在我心中演讲稿500字左右_祖国在我心中演讲稿700字详细阅读
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是——祖国在我心中。同学们，你们把祖国装在心里了吗？你可以不直接回答，让我们先看看那些把祖国装在心里的那些人吧：为了帮助我军夺下567。9高地，黄继光用胸膛挡住敌人的子弹，终于使我军夺下567。9高地；秘密潜伏时，邱少云为...
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敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。“我们的大中国呀！好大的一个家。经过多少风吹和雨打……中国——我爱你！不用千言和万语。中国——我爱你！不用千言和万语！”这首歌...
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尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是高二（1）班的丁露露，今天我发言的主题是：珍惜时间，善待每一秒。你是否还沉浸在飘香饭菜、烟花璀璨的新年，是否还在温存连绵的白雪、银装素裹的冬天，你是否还在流连温馨舒适、欢乐愉快的家中，请闭上眼睛，静静聆听冰雪融化的声音。是的，春天已经来到，惊鸿一瞥般我们成了翩...
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勿忘国耻振兴中华演讲稿500字左右|勿忘国耻振兴中华演讲稿500字详细阅读
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