【我的新老师作文500字五年级】我的新老师作文500字
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【篇一:我的新老师】
邓爱珍
新学期,新风貌!老师已经不再是以前的老师了,我们今年的班主任兼数学老师,很不一们哟。
“叮铃铃”上课了,一位女老师满面春风的走进教室。应该是风尘仆仆吧!我目不转睛地注视着老师,穿着打扮一点也不华丽,是那么朴素与大方。打量了一番,有点像是一位一言不合就大发雷霆的老师吧,想想就恐怕。我仿佛看见了老师打人的样子和责骂别人那震耳欲聋的声音。一个多星期过后,那种恐惧感渐渐消失得无影无踪。更多的还是他在课堂上那灿烂的笑容。
记得刚开学的几节课,教室里可真够沉闷,不管老师提多少个问题。班级上都没有人举手回答,可能大家都觉得这个老师挺凶的吧?要是回答错了会给老师挨骂吧!但老师不但没生气,而且还和我们开玩笑说:“你们把老师当什么了呀!连手都不敢举一下呢。”有些爱笑的同学哈哈大笑起来,这时,我心想:其实老师也是有几分温柔的。过了几天,我明白了,魏老师是很亲切的,在课堂上一个举重若轻的动作,她就会开一个幽默的玩笑,并且和我们一起笑。渐渐地,几天的课就再也不会那么死气沉沉了,老师每次提出问题,班上都会有同学举手了,魏老师说:“你们总算是举手了,我总算不要自问自答了。”为了带好这个新的班级,他每天都早出晚归,这点点滴滴都包含着老师对我们的爱。这爱——犹如细雨滋润着我们,如绚丽温暖着我们!
这就是我的新数学老师,我真喜欢这些老师啊!
【篇二:我的新老师】
马晨城
转眼间,我们快乐的暑假结束了,迎接我们的则是快乐的升级和新的老师、同学们。就让我来给你们看看我的新语文老师是怎样的吧!
我们班的新语文老师姓陈,他的穿着朴素,皮肤黑黑的,眼睛有些暗淡,颇像书里描写的尉迟恭。虽然这位老师长相一般,但是他教学有方。
开学第一节语文课,老师面无表情地走了进来,令我们感觉他非常严厉,好像一张嘴就会吃人,一说话就会喷火。但是接触下来,发现并不是这样。他首先放了为我们准备的幻灯片,这是一个有着非凡意义的幻灯片——做一个有“发表”梦想的孩子,这里有着陈老师历届学生们上刊的作品。有上《读写》的,有上报纸的,还有上《课堂内外》的等等。这时我才感觉老师的话是多么容易让人信服。
令我刻骨铭心的还是那次周二的语文课,那节课,老师问了我们为了什么读书?这让我不禁想起我懂事时的那个梦想,我要让中国成为世上经济最强的大国!想到这里,我回过神来,缓缓地举起了手,老师马上就请我回答。我紧张的吞了口唾沫,说:“我们为祖国更加强盛而读书。”老师叫我到讲台上去,我惊魂未定的站起身,手开始抖,结果,老师带着我摆了个“加油”的手势,还拍了张照,发到家长群和公众号上。不知为什么,自从发生了那件事儿后,我由一个十分内向的孩子,逐渐变得开朗了。老师问的问题,我竟然都会举手,真像被施了魔法一样。
陈老师,一位教学有方的老师,我永远敬佩您!
【篇三:我的新老师】
上官雨菲
漫长的暑假终于过去了,又迎来了新的学期。在新的学期里,我认识了三位新的老师,让我印象最深刻的是我们的语文老师陈老师。
上课铃声响了,陈老师刚一进来,我就听见他那坚定的脚步,我就觉得他是一个好老师,陈老师刚一讲话,我就听出了他的温柔,相信他一定,会把我的成绩提高,陈老师说:“开学了,大家要把自己贪玩的心收一收啊,我教的学生,只要认真,一定会有进步的,我相信你们。”从这句话中我听出了陈老师的自信,对我们的期待,我相信陈老师一定会对我们全部学生进行很好的教育,对我们大家负责,我相信陈老师。
我感觉我会成为陈老师的朋友,他长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,每天都看着我们,陈老师个子虽然不高,但是很会鼓励人,我记得陈老师说过,他喜欢表扬别人,不喜欢批评别人。
老师给我们的教育就是:要做一个有发表梦想的孩子,这堂课里,陈老师的一席话,仿佛给我上了人生中最重要的一堂课,犹如一股暖流涌进我的心田,让我豁然开朗,上了这节课,我下定决心要永远努力的向梦想前进。
是啊,如果说我们是那艳丽的图画,老师就是那缤纷的画笔,描绘着我们,如果说我们是那祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁培育着我们,如果我们是那刚发芽的小苗,老师就是那高大挺拔的大树,陪伴着我们成长,所以无论我在哪里,都不会忘记这么一位负责,和蔼可亲的老师!
【篇四:我的新老师】
李治栋
炎热的暑假过去了,新的一个学期开始了。我的老师全换了,让我印象最深刻的是语文老师。
他姓陈,个子不高,有一个将军肚。陈老师上的课很顺畅,说起话来,会把每一个字说得一清二楚,显得非常亲切和蔼。他在传授我们新知识的时候,总是滔滔不绝,让我们把这节课的知识都记在了脑子里,陈老师在每节课上完的时候会告诉我们如何学好这节课,如果有同学表现的很好,老师总为不停地表扬,我们总是沉浸在点赞声中乐趣无穷,最有趣的是,他还会把那个被表扬的同学叫过去,和他一起拍照,发在班级群里,或者留在手机上当纪念。你别看陈老师平时都那么和蔼,一旦哪个同学不认真学习,作业不完成,他就像火山喷发一样,脸上的表情与说话的语气都风云突变了。“说!你为什么昨天没有完成作业?”其实大家都知道,陈老师是为了我们好,陈老师是希望我们都能够好好学习,长大成人。
当然,陈老师绝对不是那么的凶神恶煞,毫无情面,要是我们把作业做错了,陈老师会把错误给我们指点出来,并且耐心的把我们做错的地方一一教我们解答的方法。
陈老师就像一艘船,带领同学们游向大海;有时就像火箭似的,指引同学们遨游太空;陈老师,您默默的付出,辛苦了!
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