[描写蚂蚁的作文300字六年级]描写蚂蚁的作文300字（通用4篇）
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篇一：描写蚂蚁的作文300字
窗台上的蚂蚁
李宸璐
今天我们班级里来了一位不速之客，你们猜猜会是谁？同学？不对。老师？不对。是那些有趣、可爱的小蚂蚁，它们把我们的班级占为已有啦，我们班都快成“蚂蚁班”了！
“啊…啊…”一阵阵尖叫声接二连三的从教室里传了出来，似乎马上就要大地震似的，感觉大地震也没有这尖叫声震撼，这是为什么呢？因为在干净的窗台上，来了一群黑漆漆的小蚂蚁。
这些机灵的小蚂蚁要么是在那窗台上，找到了美味的零食小渣；要么就是下雨虫子太多，蚂蚁成群来避难的。
突然，一只蚂蚁悄无声息地出来了，看了看四周，动了动它那细长的触角，搬了搬那可口的食物，可惜那食物太重、太大，只能急急忙忙地回头，上气不接下气地跑到“家”。过了不久，成群的蚂蚁排着长队来了，大家一起齐心协力的把食物搬回了家。这些小蚂蚁真多啊！上百只？不对，上千只？实在是数不清楚啊。蚂蚁多，自然力量也不小啊！
从这件事我明白了一个道理，团结就是力量！
篇二：描写蚂蚁的作文300字
班里的蚂蚁
高子牛
最近，班里不声不响地跑来了很多蚂蚁。
有一天中午，我在管理卫生的时候，有个值日生喊道：“啊—啊—啊……”没等她说完，我就说：“有什么大惊小怪的吗？”“有—有—有—蚂……蚁……！”“而且有一百来只蚂蚁被我踩死了呢！这里到处都是蚂蚁！”
为了灭蚂蚁，在周五的课间，我们开始了“灭蚁大战”。我们先用双面胶贴蚂蚁。我拿着双面胶，发现这里有只蚂蚁，我先用双面胶贴住蚂蚁，再把双面胶贴在墙上，然后压一压，最后拿起双面胶，就灭了一只蚂蚁。但智渊同学压都不压，于是有很多蚂蚁“复活了”。
有个同学做了个灭蚁神器，蚂蚁碰到它就会掉进去，将一直出不来。智渊同学做了一个“蚂蚁墓地”，蚂蚁碰到“墓地”就贴在上面慢慢地死去。
虽然我们的办法很多，但是外面的植物一直在“生产”蚂蚁，灭也灭不光啊！
篇三：描写蚂蚁的作文300字
窗台上的小蚂蚁
俞欣言
我们班级的一个窗台上，有很多的蚂蚁。我们就叫它“蚂蚁天堂”吧！
“蚂蚁天堂”边的窗户一直开着。窗外是花花草草，蚂蚁一定是从窗外爬进来的！如果你就坐在“蚂蚁天堂”旁边，那你可要小心了，你的课桌上会爬蚂蚁哦！
我们班的一些同学可喜欢到“蚂蚁天堂”那儿，把蚂蚁一个接着一个的压扁。特别是下午，那“蚂蚁天堂”边堆满了人。他们在干什么呢？当然是在做“蚂蚁饼干”了！他们见蚂蚁就按，这样蚂蚁就变得很少了。可是这样一堆人中还有一些是在这里看热闹的！
这些蚂蚁像是一个个侵略者，不告诉我们就浩浩荡荡地走进我们的班级，哪张课桌上有甜的东西，就往哪里爬。第二天，那张课桌的主人就遭殃了！必须马上清理课桌，把甜的东西处理掉，要不然，这张课桌就会变成蚂蚁乐园。
蚂蚁啊蚂蚁，你们什么时候才搬家呢？我在这里等着你们搬家的好消息哦！
篇四：描写蚂蚁的作文300字
永不言败的军团
张智渊
这一支永不言败的军团，是由一群黑点组成——蚂蚁。
今天，这个军团在我桌子周围开启疯狂攻击，有的在我的语文书上漫无目的地跑着，有的在墙壁上窃窃私语，还有几只最可恶，居然在我的手上肆无忌惮的散步。总之，我周围的蚂蚁成片成行，数不胜数。
我大怒，用我的五指山将它们一只一只干掉。可是，它们是永不言败的军团呀，他们一批倒下了，又一批上来了，似乎蚂蚁的司令部有千军万马。我怒不可竭，拿出我的杀手锏——双面胶。我撕开双面胶，往蚂蚁上一粘，这下它们可完蛋了。双面胶上的蚂蚁有点手忙脚乱，有的人仰马翻，还有的拼命挣扎着脱离了双面胶的魔爪。
看着着这些不自量力的家伙，我暗自发笑。虽然它们几乎被我消灭了，但我仍喜欢它们的品质，永不言败！
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