[教育的真谛作文]痛的真谛作文
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有些事物一但拥有，往往不是用来珍惜，而是用来挑剔，不是用来呵护，而是用来苛责。拥有成为割伤心底那份美好的锐器。人的失望在于得不到，但更大的失望却在于得到了而又失去，这份痛楚往往愈久弥深！但为什么我们要承受这份痛楚？痛的真谛又是何？
抬头眺望，但余天边几颗残破的疏星；俯头鸟瞰，只见地上几颗孤苦的老树。寻遍天地，却终不见你的身影。“奶奶——你在哪里，我好想你！”
看着密布天空的暗色，附着深深地压抑，似乎，我又嗅到那日悲痛的味道。
墨黑无光的空中厚重的乌云踟蹰着，东风无力的摇曳着几缕仅存的寒光，风声呼啸天地。推开沉重的门，房间中弥漫着消毒水的气味，仪器的滴答声充斥其间迈着缓慢的步伐，一步，一步，走向你。苍白的灯光下，你的面容映得惨白，深凹的眼眶周围贴着层层皱纹，半眯半闭的眼中黯淡无光，骨骼似只被一层皮所包裹，花白的发，早就像烂扫把头上的毛，乱的不成样子。
你颤颤巍巍的将手举起，瘦小的胳膊上，松弛的皮肤像松软的面团，无力的垂着，刺目的医用胶带印在你发抖的血管上。我急忙跑过去，抓住那可怜颤抖的手臂，你似乎已经无力说话，只是看着我，浑浊的双目泛出几丝微弱的灵光，而我却只是把头塞进被子，把你的手放在头上，妄想去重温，重温那份幸福，那份失去的温馨。漫长的沉默下，眼泪像决堤的洪水喷涌而出。身体仿佛一次次被撕裂，筋骨崩裂，肌理破碎，仿佛血被抽干，心被扯裂，无尽的痛楚肆意泛滥。这时，你的手像被风吹的微微动了动，抬起头，看，那时你好像笑了。
那之后，便是生别，那时不是不想看你的目光，只是不敢！
我不敢想，因为贪玩后自己偷偷跑回家，害你在校门口苦等却不知悔改，还骂你笨的样子；
我不敢想，将你一针一线缝的东西弃之于地的样子；
我不敢想，送别时，您那期盼的眼神，不受控制向前迈的脚步，一遍遍的招手再见，那身躯佝偻的样子
我不敢想，对您的电话置若罔闻，让您一人独处，半年不去看你的样子！
我更不敢想，您在我面前笑的样子。那份笑太暖，太热，烤尽了我的赖以生存的黑暗，烤尽了试图接近的如水滴的我。
现在，我终于体会到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的无助，我终于感受到“年年驿站生芳草，旧燕归时人不归”的绝望和痛楚。
但为什么我们要承受这份痛楚？痛的真谛又是何？
因为成长需要痛，因为我们继承着上一辈殷切的目光和下一辈无止尽的目送，因为痛的真谛在于让我们成长！
纵使绝望与无助并存，痛楚与灾难同行，我们才应珍惜当下，珍惜你的“拥有”，让似水流年波涛汹涌，让此间少年立世顶天，这，才是痛的真谛！
天宇下，皓月高悬，渺远、透亮而圣洁，月光清冷，如纱，如歌，如你的面容，敛起了昔日耀眼的光芒，让我去触摸，去贴近……
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