[教育的真谛作文]痛的真谛作文
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有些事物一但拥有,往往不是用来珍惜,而是用来挑剔,不是用来呵护,而是用来苛责。拥有成为割伤心底那份美好的锐器。人的失望在于得不到,但更大的失望却在于得到了而又失去,这份痛楚往往愈久弥深!但为什么我们要承受这份痛楚?痛的真谛又是何?
抬头眺望,但余天边几颗残破的疏星;俯头鸟瞰,只见地上几颗孤苦的老树。寻遍天地,却终不见你的身影。“奶奶——你在哪里,我好想你!”
看着密布天空的暗色,附着深深地压抑,似乎,我又嗅到那日悲痛的味道。
墨黑无光的空中厚重的乌云踟蹰着,东风无力的摇曳着几缕仅存的寒光,风声呼啸天地。推开沉重的门,房间中弥漫着消毒水的气味,仪器的滴答声充斥其间迈着缓慢的步伐,一步,一步,走向你。苍白的灯光下,你的面容映得惨白,深凹的眼眶周围贴着层层皱纹,半眯半闭的眼中黯淡无光,骨骼似只被一层皮所包裹,花白的发,早就像烂扫把头上的毛,乱的不成样子。
你颤颤巍巍的将手举起,瘦小的胳膊上,松弛的皮肤像松软的面团,无力的垂着,刺目的医用胶带印在你发抖的血管上。我急忙跑过去,抓住那可怜颤抖的手臂,你似乎已经无力说话,只是看着我,浑浊的双目泛出几丝微弱的灵光,而我却只是把头塞进被子,把你的手放在头上,妄想去重温,重温那份幸福,那份失去的温馨。漫长的沉默下,眼泪像决堤的洪水喷涌而出。身体仿佛一次次被撕裂,筋骨崩裂,肌理破碎,仿佛血被抽干,心被扯裂,无尽的痛楚肆意泛滥。这时,你的手像被风吹的微微动了动,抬起头,看,那时你好像笑了。
那之后,便是生别,那时不是不想看你的目光,只是不敢!
我不敢想,因为贪玩后自己偷偷跑回家,害你在校门口苦等却不知悔改,还骂你笨的样子;
我不敢想,将你一针一线缝的东西弃之于地的样子;
我不敢想,送别时,您那期盼的眼神,不受控制向前迈的脚步,一遍遍的招手再见,那身躯佝偻的样子
我不敢想,对您的电话置若罔闻,让您一人独处,半年不去看你的样子!
我更不敢想,您在我面前笑的样子。那份笑太暖,太热,烤尽了我的赖以生存的黑暗,烤尽了试图接近的如水滴的我。
现在,我终于体会到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的无助,我终于感受到“年年驿站生芳草,旧燕归时人不归”的绝望和痛楚。
但为什么我们要承受这份痛楚?痛的真谛又是何?
因为成长需要痛,因为我们继承着上一辈殷切的目光和下一辈无止尽的目送,因为痛的真谛在于让我们成长!
纵使绝望与无助并存,痛楚与灾难同行,我们才应珍惜当下,珍惜你的“拥有”,让似水流年波涛汹涌,让此间少年立世顶天,这,才是痛的真谛!
天宇下,皓月高悬,渺远、透亮而圣洁,月光清冷,如纱,如歌,如你的面容,敛起了昔日耀眼的光芒,让我去触摸,去贴近……
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